milmedВоенная медицинаMilitary Medicine2074-5044Белорусский государственный медицинский университетmilmed-671Research ArticleВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАОсобенности преподавания учебной дисциплины «Первая помощь в чрезвычайных ситуациях» в университете гражданской защиты МЧС БеларусиFeatures of teaching the discipline "First aid in emergency situations" at the University of Civil Protection of the MES of Republic of BelarusЧижЛ. В.ChizhL. V.АлексейчикД. С.AliakseichykD. S.УО «Университет гражданской защиты МЧС Беларуси»BelarusУО «Белорусский государственный медицинский университет»Belarus201924102026021013Copyright © Чиж Л.В., Алексейчик Д.С., 20262026Чиж Л.В., Алексейчик Д.С.Chizh L.V., Aliakseichyk D.S.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://milmed.ejournal.by/jour/article/view/671

В статье рассмотрены современные методы практико-ориентированного преподавания учебной дисциплины «Первая помощь в чрезвычайных ситуациях» в университете гражданской защиты МЧС Беларуси. Подробно представлена работа фантомно-модульного комплекса, являющегося ключевым элементом информационно-образовательной среды университета.Фантомно-модульный комплекс как средство натурного моделирования и имитации различных патологических состояний организма, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях, актуализирует профессиональный потенциал обучающихся по вопросам оказания первой помощи пострадавшим, расширяет спектр методов и средств коммуникативности, позволяет повысить творческую активность личности обучающегося, реализовать мотивы и цели обучения в ходе профессиональной подготовки спасателя.

In the article, modern methods of the practical-based teaching of an educational discipline "First aid in emergency situations" at the University of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of Republic of Belarus are considered. Work of the phantom and modular complex, which is a key element of the information and education environment of the university, is in detail presented.The phantom and modular complex as means of natural modeling and imitation of various pathological conditions of the victim’s organism in emergency situations, updates the professional potential of students concerning first-aid treatment to victims, expands a range of methods and means of communicativeness, allows to increase creative activity of the identity of the student, to realize motives and the purposes of training during vocational training of the rescuer.

первая помощь в чрезвычайных ситуацияхпрактико-ориентированное преподаваниефантомно-модульный комплексfirst aid in emergency situationspractical-based teachingphantom and modular complexReferencesЧиж, Л. В. Первая помощь в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие / Л. В. Чиж, А. В. Воробей, И. И. Полевода – Минск: Колорград, 2017. – 396 с.Чиж, Л. В. Первая помощь в чрезвычайных ситуациях: учебное пособие / Л. В. Чиж, А. В. Воробей, И. И. Полевода – Минск: Колорград, 2017. – 396 с.Лукьянец, В. Г. Информационно-образовательная среда непрерывного образования / В. Г. Лукьянец // Вышэйшая школа. – 2008. – № 6. – С. 14–20.Лукьянец, В. Г. Информационно-образовательная среда непрерывного образования / В. Г. Лукьянец // Вышэйшая школа. – 2008. – № 6. – С. 14–20.Чиж, Л. В. Экстренная медицина. Практикум: учебное пособие / Л. В. Чиж, А. В. Воробей, Г. Ф. Ласута. – Минск: РЦСиЭ, 2011. – 142 с.Чиж, Л. В. Экстренная медицина. Практикум: учебное пособие / Л. В. Чиж, А. В. Воробей, Г. Ф. Ласута. – Минск: РЦСиЭ, 2011. – 142 с.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.