There are many stressful factors which influence cadets of military educational institutions, such as factors of educational process and the long-lived exercise stress, that can adversely affect their state of health. We carried out the analysis of morbidity of cadets of the state educational establishment «Institute for Command Engineers» of the Ministry for Emergency Situations of the Republic of Belarus and definition of morphometric indexes and main somatic type. Respiratory diseases take the main place in structure of morbidity. It demands holding the improving and hardening procedures which needs to be selected taking into account constitutional features of an organism. Thus, before introduction of the hardening procedures it is necessary to perform medical examination of cadets following the results of which to determine adaptation potential and somatic type. These indexes are necessary for the choice of the mode of exercise stresses and hardening, well-timed correction of the revealed violations.

1. Агаджанян, Н. А. Функциональные резервы организма и теория адаптации / Н. А. Агаджанян, Р. М. Баевский, А. П. Бересенева // Вестн. восстановительной медицины. – 2004. – № 3 (9). – С. 4–10.

2. Баевский, Р. М. Оценка эффективности профилактических мероприятий на основе измерения адаптационного потенциала системы кровообращения / Р. М. Баевский, А. П. Бересенева, В. К. Вакулин и др. // Здравоохранение РСФСР. – 1987. – № 9. – С. 6–10.

3. Вязицкий, П. О. Адаптация молодого воина к условиям воинской службы и профилактика дизадаптационных расстройств: методическое руководство / П. О. Вязицкий, М. М. Дьяконов, Б. Б. Ендальцев [и др.]. – М., 1990. – 28 с.

4. Калугин, А. С. Врачебно-педагогический контроль при занятиях физкультурой и спортом в уловиях ВУЗа: методич. указания / А. С. Калугин, А. С. Чуешов, А. Ф. Семикоп. – Гомель, 1989. – 49 с.

5. Коновалов, А. И. Медико-социальные аспекты адаптации курсантов высших военно-учебных заведений профессионального образования к учебе и военной службе: автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.33 / А. И. Коновалов; Военно-мед. ин-т Федеральной Пограничной Службы РФ. – Иваново, 2003. – 24 с.

6. Кривицкий, В. В. Конституциональный подход как основа эффективной оценки функциональной и психической адаптации курсантов к условиям обучения / В. В. Кривицкий, О. К. Синякова // Инновационные технологии защиты от чрезвычайных ситуаций: сб. тезисов докладов междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 2-3 октября 2008 г. – Минск: КИИ МЧС РБ, 2008. – С. 98–99.

7. Кривицкий, В. В. Соматические особенности первокурсников Беларуси в зависимости от профиля вуза / В. В. Кривицкий // Материалы Всероссийской науч.-практ. конф. «Физическая культура и спорт как один из факторов национальной безопасности в условиях Северного Кавказа», Нальчик, 10–12 декабря 2004 г. – Нальчик: Издательский центр «Эль-Фа», 2004. – С. 364–367.

8. Кривицкий, В. В. Функциональный статус учащихся вузов на начальных этапах обучения / В. В. Кривицкий // Весцi Нацыянальнай Акадэмii Навук Беларусi. Серия биологических наук. – 2005. – № 5, Ч. 1. – С. 135–137.

9. Саливон, И. И. Количественный подход к определению типов телосложения у школьников/ И. И. Саливон, Н. И. Полина. – Мн.: УП «Технопринт», 2003. – 40 с.

10. Тегако, Л. И. Практическая антропология: учебное пособие / Л. И. Тегако, О. В. Марфина. – Ростов н/Дону, 2003. – 87 с.