| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 4 (2021) |
Практикум как форма организации учебного процесса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Артишевский |
| |
| № 2 (2021) |
Роль и значение педагогических технологий, используемых при преподавании курсантам дисциплин «Эпидемиология» и «Военная эпидемиология» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. М. Лебедев, И. В. Федорова |
| |
| № 1 (2021) |
Характер контроля знаний – важный стимул для совершенствования методики преподавания |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Е. Алексейчик, Р. А. Новикова, Ю. Ю. Панкратова, Н. А. Бохан |
| |
| № 3 (2020) |
Совершенствование учебно-методической и научной работы на кафедре организации медицинского обеспечения войск и экстремальной медицины военно-медицинского факультета (К 25-летию образования военно-медицинского факультета в УО «Белорусский государственный медицинский университет») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Шнитко, А. Л. Стринкевич, Д. В. Николаев |
| |
| № 3 (2019) |
Методологические вопросы преподавания органической и биоорганической химии в БГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Романовский, О. Н. Ринейская |
| |
| № 3 (2019) |
Система дополнительного образования военно-медицинских кадров в Республике Беларусь. (сообщение эксперта на 3-м Всемирном конгрессе «Здоровье населения и организация здравоохранения», г. Дубай, Объединенные Арабские Эмираты, 19 апреля 2019 года) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Шнитко |
| |
| № 2 (2019) |
Особенности преподавания учебной дисциплины «Первая помощь в чрезвычайных ситуациях» в университете гражданской защиты МЧС Беларуси |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Чиж, Д. С. Алексейчик |
| |
| № 1 (2019) |
Стигматизация пациентов с ВИЧ-инфекцией глазами студентов педагогического и медицинских вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Л. Бородина, В. П. Сытый, Ю. В. Островская, Е. А. Приложинская, Д. И. Бородин, В. С. Алексеев |
| |
| № 1 (2019) |
Оптимизация самостоятельной работы студентов на занятии при изучении технических средств химической разведки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. М. Лебедев, А. А. Литвишко |
| |
| № 3 (2018) |
Динамический контроль знаний студентов – один из стимулов усвоения изучаемого материала |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Е. Алексейчик, Р. А. Новикова, Т. А. Гончарик |
| |
| № 4 (2018) |
Совершенствование преподавания на кафедре морфологии БГМУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Артишевский |
| |
| № 2 (2018) |
Безопасность жизнедеятельности: профессиональная подготовка спасателя |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Чиж, К. А. Чиж, Д. В. Жук |
| |
| № 2 (2018) |
Важный стимул усвоения изучаемого студентами материала – характер контроля знаний |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Е. Алексейчик, Р. А. Новикова, Т. А. Гончарик |
| |
| № 3 (2017) |
Уровни педагогического профессионализма |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Э. Бутвиловский, А. В. Бутвиловский, Л. Д. Петренко |
| |
| № 1 (2017) |
Первый опыт преподавания биологии на подготовительном отделении иностранных учащихся на английском языке |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Э. Бутвиловский, В. В. Григорович, А. В. Бутвиловский |
| |
| № 2 (2017) |
Симуляционное обучение анестезиологии и реаниматологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Т. Прасмыцкий, И. З. Ялонецкий, С. С. Грачев |
| |
| 1 - 16 из 16 результатов |
|
